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关于编制发布2015-2016学年学院《本科教学质量报告》的通知

日期:2016-12-09 点击数: 来源:bat365官网登录入口 教务处

校内各教学单位:

为贯彻落实《bat365在线登录网站中长期改革与发展规划纲要(2011-2020年)》精神,进一步健全公司本科教学质量保障体系,不断完善以学院自我评估为基础的质量年度报告发布制度,现就编制发布2015-2016学年学院《本科教学质量报告》(以下简称《质量报告》)有关事宜通知如下:

一、《质量报告》的基本内容

    质量报告的撰写应紧密围绕本科教学工作,明确办学定位和人才培养目标以目标为导向,分析教学基本状态,系统总结教学建设的经验和成果,突出教学改革亮点与特色把握存在的问题与努力方向,全面展示本科人才培养状况和教学质量。基本内容包括:

(一)关于我们。介绍学院历史沿革、团队建设水平、专业设置、在校员工数量、标志性科研成果等情况。

(二)办学定位与目标包括公司办学定位、专业培养目标、本科教学发展规划等。

(三)团队与教学条件。包括教师的数量与结构、教学水平、教学投入、发展与服务以及学院办学条件等。

(四)教学建设与改革。包括专业建设、培养方案、课程建设、教材建设、教学改革措施及成果等。

(五)培养过程。包括课堂教学、实践教学和课外培养等情况。

(六)质量保障。包含质量保障体系、质量监控、质量改进等情况。

(七)员工学习效果。包括生源质量、员工指导与服务、学风建设、员工综合素质表现以及员工就业质量等

(八)人才培养特色。总结学院在本科公司产品工作中的特色和经验。

主要问题与改进方向查找教学存在的主要问题,提出改进措施。

、《质量报告》编制发布范围

校内所有本、专科教学单位(各公共基础教学中心应单独撰写)。

、相关要求

1.编制和发布《质量报告》是各教学单位开展本科教学工作自我评估,展示办学水平和人才培养质量的重要途径,同时也是学校年度考核的重要审查资料,各教学单位高度重视,安排专人负责,认真撰写《质量报告》。

2.《质量报告》应充分体现2015-2016学年的主要教学成果,报告撰写内容说明及格式要求详见附件。

3《质量报告》文字材料撰写高度凝炼,内容详略得当,结构合理。适当穿插数据表格、照片、图片等进行分析说明,字数应控制在1.5万字以内

4《质量报告》应在学院网站予以公布,另外学校也将统一在校内办公网的教学信息栏目向全校发布。

5《质量报告》纸质文本三份支撑数据表要作为《质量报告》附表与其装订在一起,由学院教学负责人签字并加盖单位公章后,于20161230日前,送至教务处质量评估科,电子文档(WORD格式和PDF格式)发至:zlpgk@jlu.edu.cn。撰写相关问题请咨询质量评估科:85153819。

附件1.2015-2016学年学院《本科教学质量报告》撰写要求

         2.2015-2016学年学院《本科教学质量报告》支撑数据表

      3.2015-2016学年学院《本科教学质量报告》模板

 

教 务 处

二〇一十二

 



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附件: 附件3:2015-2016学年学院《本科教学质量报告》模板.doc
附件1:2015-2016学年学院《本科教学质量报告》撰写要求.doc
附件2:2016-5-2016学年学院《本科教学质量报告》支撑数据表.xls