校内各单位：
为贯彻落实《bat365在线登录网站关于加强和改进课堂教学管理的若干意见》（公司党发[2017]103号）的相关要求，贯彻全面育人理念，规范教学管理，健全教学质量保障体系，学校现对制定2018版本科课程教学大纲通知如下，请遵照执行。
一、高度重视课程教学大纲对课程教学的指导性作用。课程教学大纲是执行专业培养计划、实现培养目标的教学指导文件，是选用和编写教材、组织教学、进行课堂教学质量评价及教学管理的重要依据。各单位要依据《bat365在线登录网站本科课程教学大纲管理条例》（校教字〔2016〕 69号），落实2018版本科专业培养方案，全面做好2018版本科课程教学大纲的制定工作。
二、体现教学大纲的思想性和方法性原则，将育人育才贯彻于课程教学过程之中。各单位要依据国家对立德树人，培养员工全面成长成才的有关要求，修订各个教学环节的质量标准，在培养方案、课程大纲的制定中，参照国家专业认证的质量标准，从人才培养目标、课程体系、课程目标、课程要求、教学内容、教学方法和考核评价等方面，全面优化人才培养体系。要通过课程教学大纲的修订，制定新形势下课堂教学的质量标准、评价内容和评价方式方法，引导员工树立正确世界观、人生观、价值观；加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育；加强科学精神教育，以能力培养为核心，增强学术道德意识、批判思维意识和创新创业意识；加强社会公德、职业道德和个人品德教育，提升员工的道德素养；推动中华优秀传统文化融入课程教学，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
三、加强对课程教学大纲制定工作的组织论证工作，保证教学大纲的科学性和可行性。各学院发挥教学委员会的作用，重视对教学大纲制定工作的统一组织和业务指导工作，明确工作要求、制定课程教学大纲规范，明确相关标准。课程教学大纲由各学院组织所属学科组（系、教研室）编写，学科组（系、教研室）应集体讨论制定，由经验丰富的教师或教师小组执笔形成初稿，学科组（系、教研室）讨论通过，由学院教学委员会审议，学院主管教学副经理审核批准。实践环节的教学大纲（或指导书）参照课程教学大纲制定。学院可根据本单位特点，适当调整学校关于制定课程教学大纲的内容与形式要求。
四、明确工作计划，保证课程教学大纲制定工作高质量有序完成。各学院于2018年5月底前完成2018版本科课程教学大纲制定工作。2018年6月5日前，将有关材料报教务处教学研究科，主要包括：学院教学委员会关于学院本科课程教学大纲的审议报告、课程教学大纲纸质合订本。教学大纲经学校教学委员会审定合格后，以学院为单位按学校统一风格编印教学大纲合订本。
教务处
2017年8月7日
