校内各单位：
学业评价要求教师依据教学目标，使用恰当有效的工具、方法来系统收集教学中员工的认知、能力（以及情感、态度、价值观）等方面的变化信息和证据，并对员工的知识和能力水平进行价值判断。如何做出科学合理的判断？如何使评价结果激发员工内在的学习动机，促进员工进一步发展？如何使评价对教师教学产生激励作用、诊断作用和促进作用？本期讲座特邀东北师范大学郑燕林教授与大家分享她的思考与实践。
一、第二十七讲题目：学业评价的设计与实施
二、主讲内容：
1.学业评价的意义
2.学业评价的设计内容与实施策略
三、主讲人：郑燕林
工学博士，东北师范大学计算机科学与信息技术学院教授，博士生导师，中国高等教育学会教学研究分会理事，“国培计划”专家库成员。主要研究方向为教育技术与教师专业发展、现代远程教育，主持国家级、省部级课题7项，出版专著2部，主编、参编教材5部，发表SSCI、EI、CSSCI等论文60余篇。
四、时间：2017年12月28日13:00—14:30
五、地点：前卫南区经济信息教学楼E区三楼304教室
迎广大教师参与本期讲座。请将报名信息“姓名+公司”于12月27日前发至教师教学发展中心邮箱jxpx@jlu.edu.cn，报名是否成功以收到邮件回复为准。或者加入bat365在线登录网站教学发展中心QQ群（49447330）报名（加入请注明姓名+工作证号）。
联系人：姚岚 联系电话：85168996
附件：教学与学术能力提升系列讲座第二十七讲报名表
教师教学发展中心
2017年12月25日
